lunes, 22 de junio de 2009

"Concepciones del aprendizaje"

Existen diversas concepciones del aprendizaje, que a lo largo de la historia han buscado, sin lugar a dudas, el mejor desarrollo de los seres humanos. Sin embargo estos enfoques han ido cambiando, evolucionando y enriqueciéndose a prueba y error, como respuesta a las cambiantes necesidades de nuestro entorno.

Actualmente el aprendizaje basado en competencias, es el que mejor se responde a las problemáticas actuales, sin embargo necesita como base de otras concepciones del aprendizaje para lograr un desarrollo integral en nuestros alumnos.

El aprendizaje significativo será entonces la palabra clave de este nuevo enfoque, ya que ahora como docentes no debemos buscar solo transmitir el conocimiento, sino que esa información sea útil en la vida de nuestros estudiantes y aprendan a aplicarlo. Por esta razón debemos relacionar los conocimientos previos y asociarlos a nuevas situaciones.

Por otro lado se debe tomar en cuenta además de los conocimientos, la formación integral del estudiante, tanto como ser social, como individuo, como lo menciona el socio constructivismo, por lo que los valores y actitudes son fundamentales en estos días.

Es por esto que el enfoque en competencias nos llevara a formar alumnos que no solo sepan “hacer”, sino que sepan “ser” en diversas situaciones de la vida, es decir que construya su propio aprendizaje y tenga la capacidad de resolver las problemáticas de su entorno.

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